Lektion: 2015.10.29

Idag fokuserar vi på att skriva. Vi tränar på att skriva texter om andra. 

Lektionen börjar dock med en läsuppgift. Vi börjar alltid med läsuppgifter. 
Idag läser vi en kalenderanteckning. Vi repeterar hur man läser kalendrar. 

Sedan tränar vi på att skriva texter. Idag skriver vi en text om en person. 
Först skriver vi en presentationstext. 

Sedan skriver vi om texten så det handlar om någon annan. 

Till slut skriver vi en text om en kompis. Vi skriver var han/hon heter, bor, gör och tycker om. 

Lektion: 2015.10.28

Idag tränar vi på att läsa. Vi läser bland annat en dialog och en kalender. 

Datumet här är fel. Det är 28/10 idag.

Vi börjar med alla nya ord:

Sedan tittar vi på dialogen och pratar om svaren. 

Sedan läser vi kalendern och pratar om svaren.

Innan rasten hinner vi också med att repetera siffror och tal. 

Klockan 3 tar vi rast. 
Efter den repeterar vi några vokaler. 

Vi pratar också klart om SUBSTANTIV.

Sedan får alla träna på substantiv. Det är svårt. 

Lektion: 2015.10.27

Idag gör vi läsprov och arbetar sedan med grammatik. 

Vi börjar med provet. 

Vi pratar om provet när det är klart. 

. 

Efter rasten pratar vi om substantiv. 

Lektion: 2015.10.26

Idag börjar vi ett nytt tema som är "ARBETE". 

Vi börjar dagen med en höruppgift. Vi lyssnar på Polina. Sedan skriver vi ner det viktigaste. Det blir så här:

Efter det lyssnar vi på en text på CD. Vi skriver det viktigaste. Efteråt pratar vi om hela texten i hela gruppen. 

Polina skriver på tavlan:

Vi sammanfattar allt i en tankekarta. 

Alla får presentera texten utifrån tankekartan. Vi tittar på tankekartan och pratar. Det är bra träning. 

När vi är klara tar vi rast. 

Efter rasten går Polina igenom nya fraser. Fraserna kan användas när vi samtal om sida 73 i boken (Språkvägen B). Hon skriver dem på tavlan. 

Sedan repeterar vi hur man kan svara på några av frågorna. 

Till slut arbetar vi i grupper och frågar varandra olika frågor från s. 73. Det är svårt och roligt. Vi skrattar mycket. 

Lektion: 2015.10.22

Idag skriver vi sista provet. Idag skriver vi skrivprov. Alla skriver i 1 timme. Sedan tar vi rast och Polina rättar proven. 
Efter rasten går vi igenom hela provet. Först diskuterar vi det. Sedan skriver vi lösningar på tavlan. 

Vi diskuterar också rättningen. Vad tittar lärare på när de rättar. Vi går igenom olika fel. 

När det är klart pratar Polina med alla om deras ISP. 

När Polina pratar tittar klassen på "Vi ses vi hörs!".

Lektion: 2015.10.21

Idag börjar vi med att repetera vokaler. Det är viktigt. 

Sedan har vi läsprov. Det är svårt.

Sedan har vi rast. Alla är lite trötta efter provet. 

Efter rasten går vi igenom provet. Polina förklarar allt. 

Sedan går Polina på möte. Alla sitter och läser själva. 

Lektion: 2015.10.20

Idag börjar vi lektionen med ett HÖRPROV. 

Efter provet kommer en tjej från BRANDSKYDDSFÖRENINGEN. Hon pratar om brandrisker och brandlarm. 

Du kan läsa mer om det här: BRANDSKYDDSFÖRENINGEN. 

Efter hennes besök går vi igenom provet. Polina förklarar alla frågor och alla svar. Alla lyssnar en gång till. 

Klockan 16:30 repeterar vi vokaler. Vokaler är svåra. Det är bra att repetera dem. 

Lektion: 2015.10.19

Imorgon kommer en person till oss. Hon ska berätta om bränder. Idag tränar vi BRAND-ord. 

Först översätter vi nya ord och pratar om dem tillsammans. 

Sedan pratar vi om klassens schema. Vad vill vi göra i 2B? Alla diskuterar. 

Efter diskussion bestämmer vi det här: 

Klockan 15:00 har vi rast. 

Efter rasten berättar Polina mer om bränder. Det är intressant. 

Sedan har vi PRATPROV. Vi pratar om branden. Det är svårt och roligt. 

Lektion: 2015.10.15

Idag tränar vi skrivförmågan. Vi skriver en inbjudan. 

Vi börjar, som alltid, med att läsa. Vi läser en inbjudan och svarar på frågor till den. 

Polina skriver alla nya ord på tavlan. Vi diskuterar dem. 

Sedan svarar alla på frågor till texten. Frågorna är inte så lätta. Man måste tänka lite. 

När vi är klara repeterar vi vokaler. 

Det är också svårt. Man måste träna mycket.

Efter klockan tre tränar vi på att skriva inbjudan.
Vi tittar först på en Youtube-film om inbjudan. 

Sedan skriver vi en inbjudan tillsammans. Polina skriver på datorn. 

Till slut skriver vi egna inbjudan. Vi skriver en där vi bjuder på födelsedagsfest. Sedan skriver vi en annan och bjuder på en fest från vårt eget land. 

Lektion: 2015.10.14

Idag fokuserar vi på läsning. 

Vi börjar med att läsa 3 felanmälningar. Polina förklarar nya ord på tavlan och sedan svarar vi på frågor. 

När vi är klarar går vi igenom alla frågor. Polina skriver korrekta svar på tavlan. 

Sedan tar vi rast. 

Efter rasten arbetar vi med enkäten. Den finns här: ENKÄT. 

Vi avslutar lektionen med att läsa mer. Vi läser i ett häfte. 

Lektion: 2015.10.14

Idag arbetar vi mycket med att lyssna. Men vi börjar med elevrådsprotokollet. 

Först pratar vi om ordet protokoll och vad det betyder. 

Sedan läser vi själva protokollet och svarar på frågor till det. 

Alla kan läsa protokollet här: PROTOKOLL. Frågor och svar finns här: FRÅGOR OCH SVAR. 

Vi pratar också om alla nya ord i protokollet. 

Polina berättar också lite om parenteser.

Sedan tar vi rast. 

Efter rasten tränar vi hörförståelse. Vi tränar mycket. Det är svårt och alla behöver det. 

Lektion: 2015.10.12

Polina är tillbaka från sin semester. Hon tycker att det är jätteroligt. 

Idag arbetar vi med TALA. Vi talar mycket. Men vi börjar med att läsa. 

Först berättar Polina om "8 Sidor". Vi pratar om olika tidningar och vi repeterar datum. 

Sedan läser vi en nyhet. Alla väljer själva. Vi svarar också på frågor till nyheten. 

Sedan tar vi rast. 

Efter rasten går Polina igenom alla frågor. Vi pratar om alla nyheter och alla svar. 

Vi avslutar lektionen med presentationer. Vi presenterar först oss själva. 

Sedan presenterar vi våra nyheter.

Idag har vi pratat riktigt mycket!