Mahije bor i ett stort, gammalt hus med sin familj. Hon tycker att de har fått mycket hjälp av kommunen för att kunna bo bra. Man bryr sig mycket om barnen i Sverige. Hon är orolig för att barnen kan förstöra mycket i huset - rita på tapeter, krossa fönster, mm. Men hon tror att de kommer att förstå att det inte är så lätt med sju barn.
Nya ord:
en kommun Sedan svarar vi på frågor:
kunna (kan)
bryr sig 1. Var bor Mahije?
orolig 2. Vem bor hon med?
förstöra 3. Vad gör kommunen?
rita 4. Varför hjälper kommunen Mahije?
en tapet 5. Hur många barn har Mahije?
krossa 6. Vad gör barn i lägenheten?
lätt (inte svårt) 7. Vem kan rita på tapeten?
Efter detta repeterar vi EN och ETT.
Vi letar efter alla SUBSTANTIV i texten. Vi tittar på om substantiven är EN eller ETT.
Sedan har vi rast.
Efter rasten pratar vi om lägenhetsplanering.
Vi pratar om K/F - kylskåp och frys.
Vi pratar om tvättställ (TS).
Vi pratar om garderober (G).
Efter det ritar Polina sin lägenhet på tavlan.
Vi pratar om Polinas lägenhet.
Sen ritar vi våra egna lägenheter. Vi presenterar våra lägenheter för varandra. Polina förklarar hur man ska presentera först.
Vi presenterar våra lägenheter för varandra i par.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar